Gruppenführungen in Erlangen
Erleben Sie Erlangen abseits der bekannten Wege. Die Universitätsstadt hat mehr als Wissenschaft, Medizintechnik oder die Bergkirchweih zu bieten. Entdecken Sie mit unseren Führungen die kulturelle und historische Vielfalt der Barockstadt.
Die Barockstadt Erlangen
Markgraf Christian-Ernst ließ 1686 mit der Erlanger Neustadt eine barocke Planstadt für französische Glaubensflüchtlinge errichten. Am Hugenottenplatz zeugen die Reformierte Kirche von der Toleranz gegenüber „Andersgläubigen“. Die Tour zeichnet Glauben, Leben und Arbeitsweisen der "Fremden" und Einheimischen im 17. und 18. Jahrhundert nach.
Der Erlanger Burgberg
Als Erlanger "Hausberg" spielt der Burgberg bereits seit Jahrhunderten eine bedeutende Rolle im Leben der Erlanger Bürger:innen: Ob als Steinbruch oder Dichteridylle, Bierlagerstätte oder Villenviertel, Treffpunkt aufsässiger Studenten oder Ort rauschender Feste - sein besonderes Flair hat er sich bis heute bewahrt.
Wissenswertes über Erlangen
Universität, Medizintechnik, Bergkirchweih – damit wird Erlangen wohl am häufigsten in Verbindung gebracht. Zweifelsohne sind dies prägende Elemente der Stadtgeschichte, doch gibt es noch viel mehr Wissenswertes. Dieser Rundgang zeichnet die Geschichte vom Mittelalter bis ins 21. Jahrhundert kompakt nach.
Schau genau!
Überall in der Erlanger Innenstadt finden sich Hauszeichen und Inschriften, die man leicht übersieht oder deren Bedeutung man nicht versteht. Genauso wie kuriose Straßennamen und ungewöhnliche Baustile können sie aber viel über die Erlanger Vergangenheit verraten. Der Rundgang schärft den Blick für diese kleinen Dinge im Stadtbild und lüftet zahlreiche Geheimnisse.
Geheimnisvolle Altstadt Erlangen
Einige Jahrhunderte älter als die Hugenottenstadt ist der nördliche Stadtkern Erlangens, die Altstadt. Das große Feuer im Jahre 1706 veränderte das Gesicht des einst mittelalterlichen Ortes. Beim Wiederaufbau wurden barocke Idealvorstellungen von Regularität und Symmetrie verwirklicht.
Erlangen im Nationalsozialismus
Wie lebte es sich zwischen 1933 und 1945 in Erlangen? Der Alltag wurde durch die Einbindung des Einzelnen in die „Volksgemeinschaft“ politisiert. Antisemitismus, Bücherverbrennung und Euthanasie warfen ihre Schatten auf eine Stadt, die mit dem Kriegsausbruch an der „Heimatfront“ lag.
Von Röntgengeräten, Hörbrillen und Zahnschlüsseln
Ist das Röntgenfieber eine Krankheit? Was hat der erste voll implantierbare Herzschrittmacher mit einem Eishockeyspieler zu tun? Wir nehmen Sie mit auf einen spannenden Streifzug durch die Ausstellung des Siemens Healthineers MedMuseums.
Für Kinder
Zeitreise in den Barock
von 6 bis 12 Jahren
Wir begeben uns auf eine Reise in die Vergangenheit der Stadt Erlangen. Spielerisch und mit allen Sinnen erfahren die Kinder, wie die Hugenotten vor über 300 Jahren ein neues Zuhause fanden, warum eigens für sie eine Stadt gebaut wurde, wie sie lebten und arbeiteten. Zum Abschluss wird zu einem "fürstlichen" Spiel im Schlossgarten geladen.
Forschen, Basteln, Ausprobieren
Grundschule 1.-4. Klasse
Wieso kann man vom Inneren des Körpers Bilder machen? Was kann ich auf Röntgenbildern sehen? Im Grundschulprogramm des Siemens Healthineers MedMuseum lassen wir die Kinder verschiedene Erfindungen aus der Medizintechnik entdecken.
Für Jugendliche
Die Barockstadt
Ab der 7. Klasse
Markgraf Christian-Ernst ließ 1686 mit der Erlanger Neustadt eine barocke Planstadt für französische Glaubensflüchtlinge errichten. Am Hugenottenplatz zeugen die Reformierte Kirche von der Toleranz gegenüber „Andersgläubigen“. Die Tour zeichnet Glauben, Leben und Arbeitsweisen der "Fremden" und Einheimischen im 17. und 18. Jahrhundert nach.
Von Röntgengeräten, Hörbrillen und Zahnschlüsseln
Ab der 9. Klasse
Ist das Röntgenfieber eine Krankheit? Was hat der erste voll implantierbare Herzschrittmacher mit einem Eishockeyspieler zu tun? Diesen und vielen weiteren interessanten Fragen gehen die Schüler:innen auf einem spannenden Streifzug durch die Ausstellung des Siemens Healthineers MedMuseums auf den Grund.
Strahlen, Schall, elektrische Ströme
Real- und Mittelschulen 9.-10. Klasse
Wie kann man mit Strahlen, Schall und elektrischen Strömen in den menschlichen Körper blicken und Krankheiten heilen? Welche bahnbrechenden Innovationen prägten die Medizintechnik im 19. und 20. Jahrhundert? Entdeckendes Lernen, das Prinzip „Lernen durch Lehren“ und der Dialog stehen im Mittelpunkt dieses handlungsorientierten Programmes.
Auf den Spuren der Medizintechnik
Gymnasium 9.-12. Klasse
Warum sind auf einem Röntgenbild die Knochen hell, die Umgebung aber schwarz abgebildet? Ausgerüstet mit Arbeitsbögen entdecken die Schüler:innen in Gruppen die verschiedenen Museumsbereiche und sehen an konkreten Beispielen, wie physikalische Phänomene in der medizinischen Praxis zum Einsatz kommen.